VILKEN 
ARBETSORGANISATION?

Arbetsorganisation:
Behövs för att organisera verksamheten och består av:

Fördelning av arbete och ansvar,
Fördelning av beslutsrätt och befogenheter,
Styrning och samordning av verksamheter, samt 
Fördela resurser...

"Varje organisation och arbetsgrupp består av människor - enskilda individer. Individernas och gruppernas förmåga till ansvarstagande, kreativitet, kommunikation, samarbete m.m. är helt centralt för organisationens effektivitet och prestationsförmåga. Att se till att individer och arbetsgrupper fungerar väl - att bygga Den Goda Arbetsplatsen - är den främsta uppgiften för ledarskapet i organisationen".

Olika skolor... 

Den byråkratiska skolan Klara och tydliga regler Hierarki  (klara gränser mellan befattningsnivåer) Chefen kan bestraffa den  som inte följer reglerna Anställd ska ha utbildning för sin uppgift. Alla beslut och bestämmelser  är skriftliga.	Den sociotekniska skolan: Självstyrande grupper kopplat till "flödet". Tar hänsyn till psykologiska behov Arbetet varierande och mindre stressande Möjligheter till lärande inom organisationen Fatta egna beslut inom ett avgränsat område Respekt från omgivning och ledning Behandlar människan som vuxna Kunna se sammanhanget mellan sitt arbete  och dess betydelse inom företaget och i samhället.
Taylorismen: En man - ett moment Människan en kugge i maskineriet Alla på golvet skall vara utbytbara	Den administrativa skolan Stab-linje organisation Ledningen har kvar sin auktoritet  Stab med viss självständighet Gamla "Henry Ford" modellen: Arbetet skedde efter löpande band, Även arbetstakten styrdes efter den hastighet bandet hade.

DEN MODERNA ARBETSORGANISATIONEN

Många företag och myndigheter är fortfarande kvar i traditionell produktion, där de anställda genom maskiner  eller regelsystem är bundna till ensidiga och förslitande arbetsuppgifter(=Taylorism).

Förändringen - från en hierarkisk arbetsorganisation till en organisation där både hjärna och hand är viktiga arbetsverktyg är en långsiktig process. 

Alltför ofta ser vi exempel på att tekniken förändras, men däremot inte arbetsorganisationen, vilket resulterar i  monotona övervakningsjobb och begränsad produktivitetsökning.

Nya flexibla produktions system ger möjligheter till större ansvar för arbetets planering och genomförande. 

Detta ställer naturligtvis stora krav på kompetens hos de anställda och på arbetsorganisationen.

Lika stora krav ställs på att arbetsgivaren menar allvar 
med utvecklingen av arbetsorganisationen i alla dess delar såsom ledning, belöning, styrning och planering.

För den enskilde anställd  har utveckling av kompetens och arbetsorganisation en mer personlig infallsvinkel, det handlar helt  enkelt om mänsklig utveckling. Frukterna av kompetensutveckling i  arbetslivet påverkar inte bara arbetsinsatsen utan bidrar också till  personlig utveckling och ett i övrigt rikare liv.

Om utbildning och kompetensutveckling bara kommer några få till del  blir investeringen mindre effektiv och klyftorna ökar.

Både av rättvise- och effektivitetsskäl är det avgörande att alla får möjligheter till delaktighet i utveckling av kompetens och att man  dessutom får möjlighet att använda sig av den i en modern  arbetsorganisation. 

Då - men först då - kan vi tala om flexibla  produktionssystem där människan är en viktig resurs.

Arbetsmiljöupplysningen
Skillnader i uppfattningen om sig själva mellan yngre och äldre arbetsledare

Syftet med studien var att beskriva hur anställda med olika arbetsledande befattningar i processindustrin uppfattar sin egen arbetssituation, utifrån de givna förutsättningarna att utöva sin ledarskapsroll, den psykosociala arbetsmiljön på arbetsplatsen samt uppfattningen av den egna hälsan.

Skillnader mellan yngre och äldre ledares uppfattning
I studien deltog nära 150 arbetsledare i olika kategorier. Deltagarna av studien delades sedan upp i grupperna yngre, de som var 50 år eller yngre och äldre, de som var över 50 år för att utskilja om arbetsledarens ålder hade betydelse för den självupplevda arbetssituationen. Resultatet visade på tydliga skillnader mellan grupperna.

De yngre arbetsledarna önskade kompetensutveckling i lagar och förordningar, utvecklingssamtal och systematiskt arbetsmiljöarbete (SAM). Denna grupp upplevde också en lägre grad av tydlighet när det gäller deras mål och uppdrag, än sina äldre motsvarigheter.
Läs mer>
Ladda ner rapporten här 

 

 

Förtroende för chefen är avgörande för trivseln på arbetet. Läs artikeln..
7 ord som du bör undvika
1.Inte	2. Man	3.Men	4.Måste	5.Kanske	6.Försöka	7. Aldrig

"Bra ledarskap handlar om att göra mindre och vara mer"

 

Olika skolor...

Hur jobbar du idag?

Och hur skulle du vilja arbeta i stället? 
Skriv till oss.

Intresserad av 
frågor kring 
arbetsorganisation?

KAL är ett LO projekt som har till uppgift att utveckla 
arbetsformer som ska vara till hjälp och stöd för det fackliga utvecklingsarbetet på arbetsplatserna.

Hälsa, ledarskap och kompetens. Viktiga komponenter i ett fungerande företag, men utan plats i bokföringen.

- Psykologiska 
och sociala 
arbetsmiljörisker  vid organisatoriska förändringar

- Fyra kriterier  
som banar vägen till en god arbetsorganisation

- Poängsätt på din arbetsplats. 
    Här har du några frågor...

- Styrning med stress: 
    Toyota modellen!?

- Makten över jobbet: 
"Förr var vi  dumma i huvudet om vi sa nåt.  Nu lyssnar dom"

Sjukfrånvaron 
speglar arbetsmiljön

- Ledarskap:  
    1) Auktoritärt, 
    2) Det demokratiska.


- Ledarrollen

Ledar
egenskaper 

- hur man bedömer framgången.

Kvinnligt /Manligt

Kulturella skillnader

Maktens dimensioner

Framtidens chef

Trivsel ökar effektiviteten

- "Alla har rätt till...
" Ett beslut  från Arbetsmiljö-
kommittén 1996" 

- Framtidens arbetsplats:
Vad innehåller den 
gamla SEKO 
Tomteboda: s vision?

Trivseln 
på jobbet

Läs även:

  Skapa 
arbets-
organisationen 
efter tjejernas 
förutsättningar 
så klarar sig också 
killar...

 Arbetsmiljö & skyddsombud; Plan 2½  173 00 Tomteboda; Tfn: 08- 781 79 40
Hemsidan innehåller utvalda nyheter, notiser, fakta, lag- och avtalstexter med förhoppningsvis hänvisad källa.

Webbmäster; Erhan Gömüç   e-post  Senast uppdaterat: 2009-10-21